Лето представляет большие возможности для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей.
развития их познавательного интереса и экологической культуры. Желание сделать пребывание детей летом в детском саду интересным и непринужденным привело педагогический коллектив к организации воспитательно-образовательного процесса с увеличением времени нахождения детей на свежем воздухе и осуществлением физкультурно-оздоровительных мероприятий. Целью воспитательно-образовательного процесса является обеспечение возложенных на ДОУ задач по оказанию помощи семье в воспитании детей дошкольного возраста, охране, укреплению их физического и психического здоровья, гармоничного развития личности в летний период. Задачи воспитательно-образовательного процесса: 1) создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма; 2) реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков; 3) стимулировать развитие самостоятельности и ответственности; 4) развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки; 5) осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период; 6) способность дальнейшему развитию навыков пения, движений под музыку; 7) способность развитию у детей основных видоы игровой деятельности.
развития их познавательного интереса и экологической культуры. Желание сделать пребывание детей летом в детском саду интересным и непринужденным привело педагогический коллектив к организации воспитательно-образовательного процесса с увеличением времени нахождения детей на свежем воздухе и осуществлением физкультурно-оздоровительных мероприятий. Целью воспитательно-образовательного процесса является обеспечение возложенных на ДОУ задач по оказанию помощи семье в воспитании детей дошкольного возраста, охране, укреплению их физического и психического здоровья, гармоничного развития личности в летний период. Задачи воспитательно-образовательного процесса: 1) создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма; 2) реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков; 3) стимулировать развитие самостоятельности и ответственности; 4) развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки; 5) осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период; 6) способность дальнейшему развитию навыков пения, движений под музыку; 7) способность развитию у детей основных видоы игровой деятельности.
Комментариев нет:
Отправить комментарий